Hoofd- actief spelen9 tips om met de directeur te praten over pesten

9 tips om met de directeur te praten over pesten

actief spelen : 9 tips om met de directeur te praten over pesten

9 tips om met de directeur te praten over pesten

Door Sherri Gordon Bijgewerkt op 31 december 2019
Hamburger / Phanie / Getty-afbeeldingen

Meer in pesten

  • Preventie en coping
    • botsing

    Het is geen geheim dat pesten op school een overweldigende kwestie kan zijn om mee om te gaan, vooral wanneer uw kind het slachtoffer is. Naast het proberen om uw kind te helpen de situatie te navigeren en de pijn te overwinnen, wordt u ook geconfronteerd met hoe u het probleem met de school kunt aanpakken.

    Vaak is de eerste persoon met wie je spreekt de leraar. Voor oudere studenten is er echter mogelijk geen specifieke leraar waarmee je contact kunt opnemen, vooral als het pesten in de bus of tijdens de lunch plaatsvond. Dit betekent dat uw volgende logische stap is om naar de directeur te gaan. Bijgevolg vinden veel ouders de gedachte aan deze stap erg verontrustend. Maar het hoeft niet stressvol te zijn. Volg deze negen tips voor het praten met de directeur van uw kind en alles verloopt soepel.

    Bespreek het pesten persoonlijk

    Bij het behandelen van zoiets belangrijks als pesten, is het belangrijk dat u een afspraak maakt met de directeur. Probeer e-mail te vermijden omdat deze te gemakkelijk kan worden geïnterpreteerd. Vraag in plaats daarvan om een ​​vroege ochtendvergadering. 'S Ochtends vergaderen is meestal productiever omdat de opdrachtgever zich meer verfrist kan voelen. Je moet ook vermijden roddelen over de pestkop, informatie op sociale media plaatsen of online luchten. Door deze acties wordt het water gewoon modderig en loopt uw ​​kind meer risico op pesten. Ze kunnen ook de opdrachtgever in het defensief plaatsen.

    Behandel de opdrachtgever als uw bondgenoot

    Ga de vergadering binnen in de overtuiging dat de directeur u en uw kind wil helpen. Te vaak gaan ouders ervan uit dat de school de schuldige is of dat er niets zal worden gedaan. Laat uw woede en frustratie over het pesten niet van invloed zijn op de manier waarop u met de opdrachtgever omgaat. Zelfs als u het niet eens bent met sommige aspecten van de situatie, kunt u een manier vinden om een ​​partnerschap aan te gaan waarbij uw kind kan worden beschermd tegen pesten. Vermijd ook de schuld van de opdrachtgever voor de beslissingen van de pestkop. Richt u in plaats daarvan op hoe de directeur uw kind wil beschermen.

    Wees eerlijk en respectvol

    Vermijd kritiek of geef de school de schuld voor de behandeling van uw kind. Houd er rekening mee dat hoewel scholen studenten kunnen begeleiden, de studenten nog steeds hun eigen keuzes maken. De persoon die verantwoordelijk is voor het pesten is de pester, niet de opdrachtgever. Hoewel de school de verantwoordelijkheid heeft om je kind veilig te houden, zal een te kritisch of veroordelend gesprek het gesprek ontsporen. Als u uw emoties niet onder controle kunt houden, loopt u het risico dat de directeur zich meer op uw toon en uw woorden zal concentreren in plaats van op het probleem dat aan de orde is.

    Laat uw bagage thuis

    Vaak hebben ouders ten onrechte iets dat in hun kindertijd is gebeurd, hun denken laten vertroebelen, vooral als een pestsituatie in de kindertijd verkeerd werd behandeld. Zorg ervoor dat uw negatieve ervaringen uw kind niet in de weg staan. Concentreer u op de situatie van uw kind en ga ervan uit dat de geschiedenis zich zal herhalen.

    Kom voorbereid

    Maak enkele aantekeningen over wat u wilt zeggen. Omdat pesten een emotioneel onderwerp is, is het gemakkelijk om afgeleid te raken of te vergeten wat je wilt zeggen. Zorg er daarom voor dat u de belangrijkste punten noteert die u met de opdrachtgever wilt bespreken. Op deze manier heb je iets om naar te verwijzen als je nerveus of overstuur wordt en je op het goede spoor houdt.

    Verstrek details

    Het is belangrijk dat u in detail uitlegt wat u ziet en hoe dit uw kind beïnvloedt. Deel alle documentatie die u heeft over het pesten, inclusief de getuigen van het pesten, wat er is gezegd of gedaan en hoe dit uw kind heeft beïnvloed. Hoe meer feitelijke informatie u kunt geven, hoe beter. Probeer te voorkomen dat je te emotioneel wordt wanneer je de details deelt. Het is belangrijk dat de directeur hoort wat je te zeggen hebt en niet wordt afgeleid door een emotionele ontmoeting.

    Luister naar het perspectief van de directeur

    Hoe moeilijk het ook is om te luisteren wanneer je alleen maar wilt worden gehoord, het zal jou en je kind op de lange termijn ten goede komen. En als u de verstrekte informatie niet begrijpt of niet overeenkomt met wat uw kind u heeft verteld, stel dan zeker vragen. Probeer het gewoon met respect te doen. Het doel is dat zowel u als de directeur een gemeenschappelijke basis voor de situatie kunnen vinden.

    Vraag naar de volgende stappen

    Ontdek wat de directeur van plan is te doen wanneer uw vergadering eindigt. Zal hij bijvoorbeeld met de pestkop praten of omstanders interviewen ">

    Stel een tijd in om op te volgen

    Pesten eindigt vaak niet meteen. Als je het eenmaal hebt gemeld, kan pesten zelfs escaleren en erger worden. Wees hierop voorbereid en houd de communicatielijnen met uw kind open. Het kost ook tijd om het pesten te onderzoeken en de gevolgen te implementeren. Daarom wilt u een datum op de kalender hebben om opnieuw in te checken bij de principal. Op deze manier kun je de status van de situatie opvragen en ontdekken wat de school doet om het pesten te beëindigen. U kunt ook delen hoe het met uw kind gaat en aanpassingen maken aan het plan dat de school heeft opgesteld.

    Een woord van Verywell Family

    Omgaan met een pestsituatie is nooit eenvoudig. Maar het is altijd in het belang van uw kind om de situatie aan te pakken en stappen te ondernemen om uw kind veilig te houden. Zorg er wel voor dat uw kind klaar is voor uw betrokkenheid bij de school. Soms willen kinderen eerst zelf proberen de situatie te verspreiden. Tenzij het pesten om het even welk soort geweld met zich meebrengt, is dit een acceptabele aanpak en kan het voor uw kind empoweren. Haast u niet om met de directeur te praten zonder eerst de behoeften en behoeften van uw kind te overwegen. Het is altijd het beste als je in hun tempo gaat.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Categorie:
    Overzicht van herstel na C-sectie
    Gendervoorkeur voor artsen