Hoofd- actief spelenVeel voorkomende tekorten met leerstoornissen in wiskunde

Veel voorkomende tekorten met leerstoornissen in wiskunde

actief spelen : Veel voorkomende tekorten met leerstoornissen in wiskunde

Veel voorkomende tekorten met leerstoornissen in wiskunde

Door Ann Logsdon Bijgewerkt 27 april 2019
Tatiana Kolesnikova / Getty Images

Meer op school

  • Speciaal onderwijs
    • Betrokken raken
    • gereedheid
    • Aan het leren
    • At Home en Afterschool
    • Leerproblemen

    Het identificeren van specifieke vaardigheidstekorten is de eerste stap die opvoeders nemen wanneer ze proberen passende instructies te ontwerpen voor een kind met de diagnose leerstoornissen in elementaire wiskunde of toegepaste wiskunde.

    Leerkrachten in het speciaal onderwijs gebruiken doorgaans gestandaardiseerde diagnostische beoordeling, observaties en analyse van studentenwerk om specifieke zwakke plekken te identificeren. Leraren ontwikkelen vervolgens instructie en selecteren geschikte strategieën.

    Maakt u zich zorgen dat uw kind mogelijk een leerstoornis heeft in wiskunde "> leerstoornissen die in deze review worden behandeld.

    Leerstoornissen in basiswiskunde

    Kinderen met leerproblemen in wiskunde kunnen moeite hebben met het onthouden van wiskundige feiten, stappen in probleemoplossing, complexe regels en formules. Ze kunnen moeite hebben om de betekenis van wiskundige feiten, bewerkingen en formules te begrijpen.

    Dergelijke kinderen hebben ook de neiging om problemen snel en efficiënt op te lossen of de aandacht te vestigen op details en nauwkeurigheid. Ze kunnen problemen hebben met het mentaal verwerken van antwoorden en kunnen wiskundige termen niet begrijpen.

    Leerstoornissen in toegepaste wiskunde

    Vooral studenten met een leerstoornis in toegepaste wiskunde begrijpen mogelijk niet waarom probleemoplossende stappen nodig zijn en hoe regels en formules van invloed zijn op getallen en het probleemoplossende proces. Als gevolg hiervan kunnen ze verdwalen in het probleemoplossende proces en kunnen ze geen wiskundige vaardigheden toepassen in nieuwe probleemoplossende situaties.

    Het onthouden en opvolgen van instructies in meerdere stappen kan vooral een uitdaging zijn voor deze kinderen. In sommige gevallen kunnen ze fouten maken tijdens het oplossen van problemen vanwege slecht handschrift. Ze kunnen misschien ook niet in staat zijn om logische sprongen te maken bij het oplossen van problemen op basis van eerder leren of het onvermogen ervaren om de belangrijke informatie in een woordprobleem te vinden. Het kiezen van de juiste probleemoplossende strategie om woordproblemen op de juiste manier op te lossen, zal deze kinderen ook stomp maken.

    Hoewel hun leeftijdsgenoten misschien fouten in hun eigen werk kunnen vinden of fouten kunnen identificeren die ze hebben gemaakt bij het oplossen van het probleem, zullen kinderen met leerstoornissen in toegepaste wiskunde het onmogelijk of nauwgezet vinden om dit te doen.

    Ouders en leerkrachten kunnen de worsteling van de student opmerken tijdens het beoordelen van zijn werk of horen hem direct dergelijke problemen noemen.

    Gedragsproblemen

    Sommige studenten met leerstoornissen in wiskunde kunnen optreden om wiskundewerk te vermijden. Als een normaal goed opgevoed kind in wiskundeles optreedt, kan een leerstoornis de oorzaak zijn.

    Sommige studenten met een handicap zullen niet optreden maar zullen wiskundeles vermijden door ziekte te veinzen of zich terug te trekken uit de leraar of hun klasgenoten.

    Wat te doen als uw kind worstelt

    Wanneer u deze problemen in het werk van uw kind waarneemt, deelt u de informatie met zijn leraren om geschikte instructiestrategieën te ontwikkelen die gericht zijn op de specifieke behoeften van uw kind. Je kunt je kind ook vragen waar hij denkt dat hij het meest met wiskunde worstelt en vragen dat hij wordt geëvalueerd.

    Als u vermoedt dat uw kind een leerstoornis heeft in basis- of toegepaste wiskunde, raadpleeg dan onmiddellijk een lid van de faculteit. Vergeet niet dat vroege interventie cruciaal is. In plaats van het probleem te negeren, is het het beste om het onmiddellijk aan te pakken om te voorkomen dat het een negatieve invloed heeft op de cijfers en het zelfvertrouwen van uw kind.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Categorie:
    Week 18 van je zwangerschap
    Een overzicht van Hydrops Fetalis