Hoofd- adoptie en pleegzorgDabrowski's intellectuele overmatige opwinding bij kinderen

Dabrowski's intellectuele overmatige opwinding bij kinderen

adoptie en pleegzorg : Dabrowski's intellectuele overmatige opwinding bij kinderen

Dabrowski's intellectuele overmatige opwinding bij kinderen

Door Carol Bainbridge Bijgewerkt op 1 augustus 2019
Geen creatieve / Cultura / Getty-afbeeldingen

Meer in Gifted Kids

  • Is mijn kind begaafd ">
    • Verzorgende talenten
    • Uitdagingen

    Kazimierz Dabrowski was een Poolse psycholoog die de theorie van positieve desintegratie bedacht. Deze theorie omvat wat Dabrowski 'overexcitabilities' of 'supergevoeligheden' noemde, die op vijf verschillende gebieden voorkomen: het intellect, de verbeelding, de emoties, de vijf zintuigen, en het neuromusculaire systeem. Deze vijf intensiteiten zorgen voor gemakkelijk te herkennen eigenschappen van veel begaafde kinderen.

    Wat is intellectuele overmatige opwinding?

    De intellectuele overmatige opwinding wordt gekenmerkt door een intense en versnelde mentale activiteit. Dat betekent echter niet dat het gaat om academische prestaties. In plaats daarvan gaat het om een ​​liefde voor waarheid en een zoektocht naar begrip. Hoogbegaafde kinderen met deze overmatige opwinding zijn misschien niet zo goed op school, maar ze zijn nog steeds erg nieuwsgierig en geïnteresseerd in leren.

    Tekenen van deze overmatige opwinding zijn een hoge mate van nieuwsgierigheid, diepe concentratie, het vermogen tot aanhoudende intellectuele inspanningen en een breed scala aan belangen. Kinderen met deze overmatige opwinding zijn vaak fervent lezers in hun zoektocht naar kennis. Ze zijn ook uitstekende probleemoplossers en houden van strategieën.

    Deze kinderen stellen ook diepe en indringende vragen, vragen over God, de dood en de zin van het leven, bijvoorbeeld. Ze zijn theoretisch en introspectief en kunnen zich bezighouden met bepaalde problemen, vaak met morele kwesties.

    Mensen geloven vaak dat intellectuele overmatige opwinding hetzelfde is als hoge intelligentie, maar dat is het niet. Kinderen met intellectuele overmatige opwinding zijn vaak geïnteresseerd in culturele evenementen, sociale kwesties en het leren van nieuwe theorieën. Kinderen zonder deze overmatige opwinding of in mindere mate, hebben dergelijke belangen meestal niet en kunnen in plaats daarvan uitblinken in praktische intelligentie.

    Het voordeel van de intellectuele overmatige opwinding

    Kinderen met deze overmatige opwinding zijn hardnekkige leerlingen en probleemoplossers. Ze zijn behoorlijk opmerkzaam en merken dingen op die anderen gemakkelijk kunnen missen. Ze kunnen de intellectuele inspanning volhouden, focus en concentratie behouden - wanneer ze de inspanning waardig achten. Het zijn meestal uitstekende planners. Ze zijn ook vaak onafhankelijke denkers en genieten van theorie en van metathinking (denken over denken). Deze eigenschappen kunnen mensen met intellectuele overexcitabiliteit tot uitstekende onderzoekers maken.

    Het nadeel van de intellectuele overmatige opwinding

    Degenen met deze prikkelbaarheid kunnen gemakkelijk worden uitgeschakeld door werk op school als het hen niet voldoende uitdaagt. Ze zijn tenslotte erg nieuwsgierig en gedijen bij het leren van nieuwe informatie. Hun geest is altijd geactiveerd en dus kunnen ze ongeduldig worden met degenen om hen heen die hen niet kunnen bijhouden. Soms komt dat ongeduld tevoorschijn als ongevoelige kritiek. Ze kunnen ook zo verdiept raken in hun gedachten dat ze missen wat anderen zeggen - zoals de leraar - vooral als het niet bijzonder interessant voor hen is. Ze kunnen anderen ook ongepast onderbreken omdat ze hun opwinding over een idee niet kunnen bedwingen. Deze kinderen hebben vaak moeite om 's nachts in slaap te vallen omdat ze hun hersenen niet kunnen "uitschakelen".

    Wat u als ouder kunt doen

    Begrijp de intense nieuwsgierigheid van je kind en doe wat je kunt om hem te helpen leren waar hij in geïnteresseerd is. Zorg voor zijn passies, maar laat hem ook kennismaken met nieuwe leeronderwerpen. Breng uw kind indien mogelijk naar musea en aquaria, maar bekijk ook lokale gemeenschapsprogramma's, vooral als uw kind jong is.

    Hoewel hoogbegaafde kinderen nieuwsgierig zijn en alles willen leren wat ze kunnen, weten ze misschien niet hoe ze de antwoorden op hun vragen kunnen vinden. Help hen leren hoe dat te doen. Dat omvat het vinden van geschikte sites op internet en het vinden van boeken in de plaatselijke bibliotheek. U kunt ook met uw kind samenwerken om de informatie op te schrijven die nodig is om de vragen van uw kind te beantwoorden. Door hem te helpen leren hoe hij de informatie kan vinden die hij nodig heeft, krijgt hij wat hij nodig heeft om concepten te begrijpen en stelt hij hem in staat de informatie die hij verzamelt te synthetiseren.

    Herinner je kind eraan dat mensen anders zijn. Niet iedereen zal geïnteresseerd zijn in dezelfde onderwerpen en sommige mensen hebben misschien wat meer tijd nodig om concepten te begrijpen. Praat met je kind over hoe kritisch kan zijn en schadelijk kan zijn.

    Begrijp dat je kind echt een moeilijke tijd heeft om 's nachts in slaap te vallen, niet omdat hij moeilijk is, maar omdat zijn geest niet stopt met werken. Misschien wil je je nachtelijke routine aanpassen om hem te helpen zijn hersenen af ​​te sluiten en in slaap te vallen.

    Waarom een ​​gezaghebbende ouder zijn de beste aanpak is
    Een wekelijkse blik op premature baby's en complicaties