Hoofd- actief spelenHet debat over vrije uitloop voor kinderen en kinderen

Het debat over vrije uitloop voor kinderen en kinderen

actief spelen : Het debat over vrije uitloop voor kinderen en kinderen

Het debat over vrije uitloop voor kinderen en kinderen

Door Katherine Lee Bijgewerkt 24 juli 2019
Wanneer kunnen kinderen alleen naar school lopen ">

Meer in Healthy Kids

  • Veiligheid & EHBO
    • Alledaagse wellness
    • inentingen
    • Voeding & Voeding
    • geschiktheid

    Onlangs is er een golf van verhalen over kinderen die werden tegengehouden door politieagenten toen ze probeerden te spelen in een park of naar een winkel te lopen zonder toezicht van volwassenen. Een van de meest prominente voorbeelden is een familie uit Maryland, wiens verhaal nationale krantenkoppen haalde toen Child Protective Services de ouders onderzocht omdat ze hun kinderen in de leeftijd van 10 en 6 jaar alleen naar huis lieten lopen vanuit een nabijgelegen park. Enkele maanden later werden de kinderen weer opgehaald door de politie omdat ze alleen in een park waren. (De wet van Maryland schrijft voor dat een kind ten minste 8 jaar oud moet zijn om alleen in een huis of een auto te worden achtergelaten en dat een kind ten minste 13 jaar oud moet zijn om op een ander kind te passen.)

    Dit verhaal, en anderen zoals het, hebben verhitte debatten op gang gebracht over wie - ouders of overheid - moeten beslissen wanneer kinderen zonder toezicht kunnen worden gehouden en in welke omstandigheden. Ze hebben ook geleid tot nog een nieuwe ronde van de voor- en nadelen van zogenaamd "vrije uitloop" ouderschap, waarin wordt gepleit voor kinderen die meer zelfredzaam zijn en meer dingen zelf doen versus "helikopter" ouderschap, dat is de stijl van opvoeding gekenmerkt door nauwe - soms overdreven nauwe - supervisie en betrokkenheid.

    Als een immigrantenkind dat weinig andere keus had dan me alleen thuis te laten en een 3-jarig jonger broertje of zusje vanaf 8 jaar te begeleiden, kan ik zonder twijfel zeggen dat er duidelijke voor- en nadelen zijn aan het zijn van een jonge huissleutel kind en verantwoordelijk zijn voor iemand anders. Ik denk dat we op veel manieren geluk hadden dat er niets gebeurde terwijl ik de leiding had, vooral omdat ik gewoon te onervaren was om veel mogelijke uitdagingen en noodsituaties het hoofd te bieden. En terwijl ik de leiding had, ben ik sneller opgroeien en leren hoe ik voor mezelf en iemand anders moet zorgen, er was veel stress en angst die gepaard ging met al die onafhankelijkheid, en niet te vergeten het feit dat ik geen de vrijheid om NIET constant aan veiligheid te denken en er gewoon van te genieten om een ​​kind te zijn. In de vele artikelen die ik heb gelezen over het verhaal van deze Maryland-familie en anderen zoals zij die pleiten voor het laten 'verkennen' van kinderen zonder toezicht, vind ik dat veel essentiële punten over de kwestie ontbreken in de discussies.

    Kwesties wanneer kinderen alleen thuis zouden moeten zijn

    Enkele belangrijke overwegingen waarmee rekening moet worden gehouden bij de debatten over wanneer kinderen alleen zouden moeten zijn, zijn:

    1. Het debat maskeert de echte dreiging : kinderen niet voorbereiden. Kinderen moeten weten hoe ze moeten omgaan met mogelijke bedreigingen voor hun veiligheid, ongeacht of ze ooit ergens alleen lopen. De wereld is misschien niet gevuld met potentiële bedreigingen om elke hoek, maar er zijn zeer reële gevaren, of het nu van een vreemde of kennis is die hen schade berokkent; de mogelijkheid van een ongeval, zoals uitglijden op een natte weg bij het oversteken van de straat of te dicht bij de wielen van een schoolbus zijn wanneer de bestuurder u niet kan zien; of een ongeluk thuis. Weet uw kind wat te doen wanneer een kennis haar vraagt ​​om "geheimen voor u te bewaren" of probeert te dichtbij te komen? Wat als een schijnbaar onschadelijke vreemdeling - zeg, een glimlachende tiener - haar benadert en haar "persoonlijke ruimte" betreedt? Kent ze de mythen over zedendelinquenten bij kinderen, en jij ook? Weet ze wat ze moet doen om verstikking te voorkomen en wat te doen als een jongere broer of zus stikt?
    2. Jongere kinderen hebben over het algemeen niet de ervaring om in noodgevallen beslissingen te nemen. Kinderopvangcentra, babysitters en ouders zijn - idealiter - getraind in reanimatie en andere medische noodhulp. Wanneer ouders jonge kinderen alleen laten of de leiding hebben over jongere broers en zussen, moeten ze ervoor zorgen dat er iemand in de buurt is en klaar staat om in te stappen als er een noodgeval is.
    1. Wat als er iets gebeurde met een jongere broer of zus terwijl het oudere kind de leiding had? Denk na over de gevolgen. Ontvoering door een vreemdeling is misschien zeldzaam, maar ongevallen niet. Ongevallen kunnen gebeuren, zelfs als volwassenen de leiding hebben, en we weten allemaal dat het moeilijk kan zijn om altijd op je hoede te zijn. Hoe zou een kind zich voelen als hij zich verantwoordelijk voelt voor een jongere broer of zus die gewond raakt?
    2. Voor sommige gezinnen is het verlaten van kinderen zonder volwassene een keuze die zij de beste optie voor hun gezin vinden. Kinderopvang kan iets zijn dat ze zich niet kunnen veroorloven, of ze kunnen besluiten dat het het veiligst is voor hun kinderen om alleen thuis te zijn. Werkende ouders hebben op nationaal niveau betere kinderopvangopties nodig.
    3. Je weet niet wie er in de buurt van je kind is. Zoveel vreemder gevaar is misschien niet zo gewoon een bedreiging als het gevaar dat iemand van je kind kent, het feit is dat je geen idee hebt wat voor soort persoon met je kind zal omgaan. Volwassen volwassenen zijn misleid en overgehaald om iets te doen door slimme oplichters of ervaren leugenaars. Wanneer kinderen bijvoorbeeld op school zitten, zijn de leraren en het personeel (idealiter) doorgelicht om te controleren of er geen gevaarlijke roofdieren in de buurt van uw kind zijn; maar hoe weet je wie dat restaurant of de badkamer van het stadion betreedt?
    1. Kinderen zijn precies dat - kinderen. Veiligheidsexperts hebben talloze experimenten uitgevoerd waarbij kinderen die door ouders werden geleerd niet met vreemden te praten bereidwillig met mensen gingen die ze in bepaalde omstandigheden niet kenden (toen de vreemdeling een vriendelijk persoon was die hen vroeg om hen te helpen een verloren puppy te vinden, bijvoorbeeld). En zelfs slungelige tieners en jongvolwassenen kunnen gemakkelijk vergeten of afgeleid worden tijdens het oversteken van een straat en hun bewaker laten vallen in bepaalde situaties. Van jonge kinderen kan niet worden verwacht dat ze verstand combineren met iemand die van plan is hen voor de gek te houden of altijd op hun hoede te zijn en te letten op gevaren voor hun veiligheid en welzijn van een jongere broer of zus.
    2. Sommige kinderen zijn meer klaar en in staat dan anderen. Kinderen zijn heel anders, en hoewel een kind altijd goed kan zijn in zijn focus en waakzaam op een bepaalde leeftijd, kan een ander kind van dezelfde leeftijd vergeten of snel afgeleid worden. Waar het ene kind zich energiek voelt door de verantwoordelijkheid te hebben om alleen te zijn of voor een broer of zus te zorgen, kan een ander overweldigende stress voelen, maar dit doen om zijn ouders gelukkig te maken. Voordat u beslist wat het beste is voor uw kind, moet u eerst goed inschatten hoe uw kind zich op dit moment en op dit moment voelt en wat hij echt wil.
    1. De wetten voor kinderbescherming zijn er om alle kinderen te helpen en zijn met name noodzakelijk voor kinderen wier ouders misschien niet weten waar hun kinderen zijn of wat ze doen. Hoewel veel ouders die pleiten voor versoepeling van regels over wanneer kinderen wel en niet alleen kunnen zijn zonder toezicht van volwassenen, kunnen worden betrokken, verantwoordelijke ouders die altijd weten waar hun kinderen zijn, is dat helaas niet het geval voor elke ouder die er is. Hoe komen we erachter welke ouders betrokken en zorgzaam zijn en welke degenen die verwaarloosbaar zijn? Hebben we een ander stel regels voor verschillende soorten ouders, en wie beslist welke welke is?
    2. Wetten variëren van staat tot staat, en soms van provincie tot provincie. Sommigen, zoals Maryland, hebben leeftijdseisen waarin staat wanneer kinderen alleen kunnen zijn of de leiding kunnen hebben. Andere staten zijn niet zo duidelijk. Dit gebrek aan uniformiteit benadrukt hoe moeilijk het is om één beleid op iedereen toe te passen en maakt het moeilijk voor ouders die proberen te doen wat zij denken dat het beste is voor hun gezin.
    1. Er zijn veel manieren om onafhankelijkheid en volwassenheid aan te moedigen. Kinderen alleen naar school of de speeltuin laten lopen of een openbare badkamer gebruiken is niet de enige manier om onafhankelijkheid te bevorderen. Dat ze de leiding hebben over meer huishoudelijke taken en meer verantwoordelijkheden thuis hebben (ervoor zorgen dat de voer- en waterbakken van uw huisdier vol zijn of u helpen bij het plannen van menu's die gezonde eetgewoonten voor het hele gezin opbouwen, zijn bijvoorbeeld ook geweldige manieren om aan te moedigen onafhankelijkheid en verantwoordelijkheidsgevoel.

    Het komt erop neer: als u besluit dat uw kinderen klaar zijn om het alleen te doen, controleer dan de wetten in uw staat en zorg ervoor dat ze voorbereid zijn - en neem van tijd tot tijd de veiligheidsregels met hen door. En als u of uw kinderen willen wachten, geef het wat tijd. Het is niet "helikopter" als je kind of je wilt wachten tot hij op de middelbare school is voordat hij oppaswerk aanpakt. Onafhankelijkheid EN veiligheid zijn beide belangrijk, en kinderen zullen snel genoeg groeien - maar al te snel.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Categorie:
    Non-stress test voor foetaal welzijn tijdens de late zwangerschap
    Hoe gevaren voor baby's en kinderen in hete auto's te voorkomen