Hoofd- actief spelenOnevenredigheid in speciale onderwijsprogramma's

Onevenredigheid in speciale onderwijsprogramma's

actief spelen : Onevenredigheid in speciale onderwijsprogramma's

Onevenredigheid in speciale onderwijsprogramma's

Door Ann Logsdon Bijgewerkt 16 juni 2019
gradyreese / Getty Images

Meer op school

  • Speciaal onderwijs
    • Betrokken raken
    • gereedheid
    • Aan het leren
    • At Home en Afterschool
    • Leerproblemen

    Disproportionaliteit is oververtegenwoordiging van studenten van minderheden die geïdentificeerd zijn met een leerstoornis of een ander type handicap onder het IDEA. Wanneer de aantallen van een minderheidsgroep in het speciaal onderwijs statistisch hoger zijn dan zou moeten, worden ze als onevenredig beschouwd.

    Waarom is disproportionaliteit een probleem ">

    Wanneer scholen een groter aantal bepaalde allochtone of minderheidsstudenten hebben ingeschreven voor speciaal onderwijs dat zij volgens statistische normen zouden moeten hebben, duidt dit op de mogelijkheid dat sommige studenten niet echt gehandicapt zijn en mogelijk onjuist zijn geïdentificeerd. Mogelijk is er een ondervertegenwoordiging van minderheden in hoogbegaafd onderwijs.

    Disproportionaliteit is een probleem omdat het:

    • Voorkom dat kinderen hun academische potentieel bereiken
    • Stimuleer negatieve stereotypen met betrekking tot minderheidsgroepen
    • Het resultaat is een soort raciale profilering die minderheidsstudenten gedurende het hele schooljaar in een achterstand plaatst
    • Resultaat in lagere verwachtingen bij leerkrachten, ouders en de leerlingen zelf
    • Voorkomen dat scholen de noodzaak erkennen om het curriculum en de onderwijsmethoden aan te passen om een ​​breed scala aan educatieve behoeften van een divers studentenlichaam te bereiken

    Oorzaken van onevenredigheid

    Onevenredigheid kan worden veroorzaakt door:

    • Niet herkennen en opvangen van culturele verschillen tussen minderheidsgroepen;
    • Gebruik van ongepaste beoordelingsstrategieën voor studenten van de Engelse taal en raciale en etnische minderheden;
    • Verzuim om ouders van studenten met beperkte Engelse taalvaardigheid of taalminderheden te huisvesten; en
    • Gebrek aan reactievermogen op culturele en sociaal-economische verschillen tussen kinderen en hun families.
    Beheer van schoolconflicten over kinderen met speciale behoeften

    Ook bekend als: oververtegenwoordiging, overidentificatie, raciale profilering in het onderwijs

    Voorbeelden: in veel staten treft disproportionaliteit meer Afro-Amerikaanse studenten dan studenten uit andere groepen.

    Categorie:
    Waarom pasgeboren slaap onvoorspelbaar is en wat te verwachten
    De 8 beste inspirerende boeken voor tieners van 2019