Hoofd- adoptie en pleegzorgDo's en Don'ts van ouder-leraar communicatie

Do's en Don'ts van ouder-leraar communicatie

adoptie en pleegzorg : Do's en Don'ts van ouder-leraar communicatie

Do's en Don'ts van ouder-leraar communicatie

Contact houden met de leraar van uw kind

Door Amanda Morin Bijgewerkt 8 mei 2019
Westend61 / Getty Images

Meer op school

  • Betrokken raken
    • gereedheid
    • Aan het leren
    • At Home en Afterschool
    • Leerproblemen
    • Speciaal onderwijs

    Ouder-leraar communicatie speelt een grote rol bij het helpen van uw kind om een ​​succesvolle academische carrière te hebben. Omdat ouders en leerkrachten verschillende aspecten van de persoonlijkheid van een kind kennen, moeten ze samenwerken om problemen op te lossen of winst te vieren. Omdat leraren hun tijd in de klas met studenten doorbrengen, is het helaas niet altijd gemakkelijk om contact op te nemen met de leraar van je kind. Kennis van enkele do's en don'ts van communicatie tussen ouder en leraar kan je helpen die verbinding te maken.

    Communicatielijnen ouder-leraar open houden

    • Niet doen: het gevoel hebben dat je overlast veroorzaakt. Of u zich nu zorgen maakt, vragen hebt of gewoon 'Geweldig werk' wilt zeggen, het is prima om contact op te nemen met de leraar van uw kind. Dat is waar goede ouder-leraar communicatie om draait.
    • Do: pleit voor uw kind. Zijn leraar brengt misschien zes uur per dag met hem door en kent hem in de schoolomgeving, maar je bent de rest van de tijd bij hem en kent hem in een heel ander daglicht. Als er iets is dat hij nodig heeft of als er iets niet goed gaat, laat je horen.
    • Niet doen: wacht tot er een probleem is om contact op te nemen met de leraar van je kind.
    • Wel: doe een poging om jezelf persoonlijk, schriftelijk of telefonisch voor te stellen als een manier om een ​​goede ouder-leraarrelatie te beginnen.
    • Niet doen: bel de leraar van je kind tijdens de schooldag en verwacht dat het aan haar wordt doorverbonden.
    • Doen: laat de leraar van je kind weten wat een goede manier is om contact met je op te nemen en op welke tijden. Leraren zijn druk bezig met lesgeven tijdens de schooldag en gebruiken vaak pauzes om naar het toilet te gaan, een snelle lunch te nemen en / of lesplannen voor te bereiden. Het is dus mogelijk dat je tot na schooltijd moet wachten om aan de telefoon te spreken. Als je de docent echter laat weten dat je bereikbaar bent via een notitie of e-mail of dat het vroeg in de ochtend een goed moment is om te bellen, heb je een betere kans om snel te spreken.
    • Niet doen: Zeg tegen de persoon die de telefoon beantwoordt "Vertel haar dat Jane Smith heeft gebeld" en verwacht dat de docent weet wie je bent en dat je graag teruggebeld wilt worden.
    • Doen: laat een bericht achter met de identiteit van de ouder die je bent en laat zoveel details achter als je comfortabel voelt over waarom je belt. Als je teruggebeld wilt worden, vermeld dit dan in je bericht.
    • Niet doen: bel de leraar van je kind thuis, tenzij ze specifiek heeft aangegeven dat het OK is.
    • Wel: vraag de leraar of het goed is om haar 's avonds thuis te bereiken om een ​​probleem met uw kind te bespreken. Hoewel veel leraren liever thuis niet gestoord worden, vinden sommigen het niet erg en geven hun telefoonnummer thuis aan een ouder waarvan ze weten dat ze er geen misbruik van maken. Als je haar thuisnummer hebt, zorg er dan voor dat je de tijd van de docent respecteert, op een redelijk uur belt en alleen voor dringende situaties (meestal problemen die voor de volgende schooldag moeten worden opgelost).
    • Niet doen: aarzel niet om een ​​vergadering aan te vragen.
    • Wel: laat de leerkracht van je kind weten of je een paar minuten persoonlijk met haar nodig hebt. Zorg ervoor dat je haar laat weten waarom, of je wilt dat ander personeel aanwezig is en hoe lang je verwacht dat de vergadering duurt. Op die manier kan ze genoeg tijd voor u reserveren.
    • Niet doen: ga ervan uit dat telefoongesprekken en notities de enige manier zijn om met een leraar te praten.
    • Doen: ontdek of uw school of schooldistrict een intranet heeft, dat elke leraar een schoolgerelateerd e-mailadres geeft. E-mail is een zeer snelle en gemakkelijke manier om in contact te komen met een leraar en kan een geweldig communicatieplatform voor ouders en leraren bieden waarin problemen of vragen kunnen worden opgelost zonder een telefoonlabel te spelen of een vergadering op te zetten.
    • Niet doen: stuur een niet-verzegeld briefje naar de leraar van je kind en verwacht dat je zoon of dochter het niet leest.
    • Wel: doe notities in een enveloppe of vouw ze en niet ze dicht, dus het is duidelijk als kleine ogen nieuwsgierig zijn geweest. Zorg ervoor dat je de naam van de docent duidelijk op de buitenkant afdrukt als deze alleen voor haar ogen is. Op die manier wordt de notitie als er een vervanger voor de dag is, ongelezen. Merk op dat het omgaan met veranderingen in transport voor de dag of lunchgeld als zodanig aan de buitenkant moet worden geëtiketteerd. Bijvoorbeeld "John's Lunch Money" of "Bus Change Information".
      $config[ads_kvadrat] not found
      Waarom ervaren zwarte vrouwen meer zwangerschapsverlies?
      Switch Nursing: A Breastfeeding Technique