Hoofd- adoptie en pleegzorgHelp uw kind hun doelen te stellen en te bereiken

Help uw kind hun doelen te stellen en te bereiken

adoptie en pleegzorg : Help uw kind hun doelen te stellen en te bereiken

Help uw kind hun doelen te stellen en te bereiken

Door Carol Bainbridge Bijgewerkt op 1 mei 2019
Sean Justice / The Image Bank / Getty Images

Meer in Gifted Kids

  • Verzorgende talenten
    • Is mijn kind begaafd ">
    • Uitdagingen

    Het kan moeilijk zijn om doelen te bereiken, maar voor sommige hoogbegaafde kinderen kan het bijna onmogelijk zijn. Het is niet zo dat ze niet in staat zijn om doelen te bereiken; het is de manier waarop ze hun doelen stellen en eraan werken. Een probleem is dat hun doelen onrealistisch zijn. Een kind wil bijvoorbeeld een hond krijgen, maar als hij allergisch is voor honden, is dat geen realistisch doel. Of het kind verwacht 's nachts een doel te bereiken. Piano leren spelen is een geweldig doel, maar het is niet realistisch om dat doel binnen een week of twee te bereiken.

    Een ander probleem is dat hoewel sommige kinderen misschien goed zijn in het stellen van een doel, ze niet begrijpen hoe ze dit kunnen bereiken. Ze lijken te denken dat gewoon iets willen, het op de een of andere manier zal laten gebeuren. Dit kan vooral gelden voor hoogbegaafde kinderen voor wie alles gemakkelijk komt. Ze kunnen ontmoedigd raken, opgeven en onderpresteerders worden.

    Hier leest u hoe u uw kind kunt helpen doelen te stellen en te bereiken.

    Bepaal het doel

    De eerste stap bij het bereiken van een doel is om er een te identificeren. Doelen kunnen op korte of op lange termijn zijn, wat betekent dat een doel onmiddellijk of in de toekomst kan zijn. In beide gevallen hebben alle goede doelen dezelfde kwaliteiten gemeen:

    Goede doelen zijn specifiek

    Als je kind een doel wil stellen om een ​​goede student te worden, zal hij moeite hebben om dat doel te bereiken omdat het niet specifiek is. Alle A's halen zou een specifieker doel zijn. Uw kind wil misschien piano leren spelen, maar dat is een langetermijndoelstelling. Het is ook een beetje vaag. Leren piano spelen voor persoonlijk plezier is één ding. Leren spelen in een band of orkest is iets anders en concertpianist zijn is weer iets anders. Voor jonge kinderen kan piano leren spelen een voldoende langetermijndoel zijn. Het leren spelen van de toonladder op de piano is een specifiek kortetermijndoel.

    Goede doelen hebben deadlines

    Tenzij een doel een deadline heeft, zal het te gemakkelijk zijn om het te negeren. Als een kind een doel heeft om piano te leren spelen, maar geen deadline heeft, kan dit nooit gebeuren. Langetermijndoelen zullen in de toekomst meer deadlines hebben dan kortetermijndoelen. Daarom is het belangrijk om langetermijndoelen op te splitsen in kortetermijndoelen. Het leren spelen van de schalen op de piano in twee weken is een goed specifiek doel met een deadline.

    Goede doelen zijn oprecht

    De doelen van je kind moeten de hare zijn, niet de jouwe. Hoewel je misschien wilt dat je kind alle A's krijgt, is dat misschien niet het doel van je kind. Tenzij het doel is dat uw kind wil bereiken, zal ze niet gemotiveerd zijn om het te bereiken. Als je je kind probeert aan te moedigen je doelen te bereiken, verslaat dat het doel om je kind te helpen doelen te creëren en eraan te werken. Misschien vind je de doelen van je kind niet leuk, maar het is jouw taak om hem te helpen zijn eigen doelen te creëren en te bereiken. Als uw kind archeoloog wil worden en u wilt hem gewoon helpen om een ​​arts te worden, zijn de doelen die uw kind wordt gevraagd niet de zijne en kan het zijn dat hij niet zo moeilijk werkt om ze te bereiken. Dit kan vooral belangrijk zijn voor intrinsiek gemotiveerde kinderen.

    Schrijf het doel op

    Het opschrijven van een doel zal uw kind dwingen na te denken over een specifiek doel en het "reëler" maken. Zie het als een 'mindset'. Het helpt de geest zich erop voor te bereiden en erover na te denken.

    Vraag je kind ook om op te schrijven waarom hij dat doel wil bereiken. Als ze moeite heeft om op te schrijven waarom het doel belangrijk voor haar is, is het misschien niet iets dat ze echt wil. Als ze bijvoorbeeld schrijft dat ze moeder gelukkig wil maken, is het doel misschien niet oprecht. Het betekent niet dat mama gelukkig maken niet een van de redenen kan zijn. Als een kind bijvoorbeeld een doel stelt om een ​​A te krijgen in sociale studies, kan een van de redenen zijn om moeder gelukkig te maken, maar dit zou niet de enige reden moeten zijn.

    Maak een lijst van de benodigde stappen om het doel te bereiken

    Of het doel nu een langetermijndoelstelling of een kortetermijndoelstelling is, u wilt uw kind helpen erachter te komen hoe het te bereiken. Voor een langetermijndoel betekent dit een lijst maken van de kortetermijndoelen die moeten worden bereikt om het hoofddoel te bereiken.

    Met het langetermijndoel om piano te leren spelen, kan uw kind beginnen met het kortetermijndoel om in twee weken de toonladder te leren spelen. Wat is er nodig om dat doel te bereiken? Voor een jong kind kan het voldoende zijn om een ​​half uur per dag de weegschaal te oefenen.

    Als uw kind een langetermijndoel heeft, is het misschien niet in zijn beste belang om te plannen hoe elk kortetermijndoel wordt bereikt. Scheid in plaats daarvan het langetermijndoel in middendoelen. Een kind dat astronaut wil worden, kan zich overweldigd voelen door een lijst met meerdere pagina's met kortetermijndoelen. Help in plaats daarvan je kind om doelen te noemen zoals 'haal A's in de wetenschap'. Dat doel zou zijn voor het lopende schooljaar.

    Een goede manier om het opstellen van een plan te benaderen, is door met het doel te beginnen en achteruit te werken. Als het doel op lange termijn is, helpt u uw kind te beginnen door de eerste (achteruit) meer algemeen te maken. Hoe actueler het doel is, hoe specifieker het zou moeten zijn.

    Voortgang in de gaten houden

    Wanneer kinderen een doeldeadline niet halen, kunnen ze het gevoel hebben dat ze falen. Het is niet ongebruikelijk dat hoogbegaafde kinderen zich voorstellen dat ze een doel veel eerder kunnen bereiken dan redelijkerwijs kan worden verwacht. Maar de enige manier om een ​​realistisch en specifiek doel te bereiken, is om het op te geven.

    Sommige mensen, niet alleen kinderen, denken dat ze een klus in veel minder tijd kunnen klaren dan nodig is. Degenen die erin slagen hun doelen te bereiken, hebben geleerd zichzelf meer tijd te geven dan ze denken dat het hen zal kosten. Als uw kind bijvoorbeeld denkt dat hij in drie dagen goed kan leren piano spelen, moedig hem dan aan om het te verdubbelen. Als uw kind een van degenen is die denkt dat doelen onmiddellijk kunnen worden bereikt, moedig hem dan aan om de tijd te verdrievoudigen die hij denkt dat hij nodig heeft om het doel te bereiken.

    Laatste gedachten

    Om ervoor te zorgen dat uw kind leert doelen te stellen en deze te bereiken, moet u ervoor zorgen dat de doelen van hem zijn. Mogelijk moet u hem helpen om het doel specifiek te maken met een deadline, en misschien moet u hem helpen een plan te bedenken om het doel te bereiken. Maar je kind moet degene zijn die het meeste werk en denken doet. Een doel stellen en een plan maken om dit te bereiken kan zijn eerste doel zijn!

    $config[ads_kvadrat] not found
    De voordelen van Journaling for Kids
    5 manieren waarop sociale media de geestelijke gezondheid van tieners beïnvloeden