Hoofd- actief spelenHoe preventieprogramma's helpen bij pesten

Hoe preventieprogramma's helpen bij pesten

actief spelen : Hoe preventieprogramma's helpen bij pesten

Hoe preventieprogramma's helpen bij pesten

Door Sherri Gordon Bijgewerkt 6 augustus 2019

Meer in pesten

  • Preventie en coping
    • botsing

    Het is geen geheim dat pesten een wijdverbreid sociaal probleem is dat van invloed is op de kwaliteit van het onderwijs dat studenten ontvangen. Toch ontbreken veel programma's ter preventie van pesten op school. Kinderen eenvoudigweg informeren over pesten of een eenjaarlijkse vergadering houden, zorgt er niet voor dat kinderen minder gaan pesten. Het nalaten om een ​​uitgebreid preventieprogramma voor pesten te implementeren, is zelfs een van de vele redenen waarom preventieprogramma's mislukken.

    In plaats daarvan richten de meest succesvolle preventieprogramma's voor pesten zich op het veranderen van het klimaat dat pestgedrag ondersteunt. Deze programma's zorgen er ook voor dat studenten zich aanmelden voor het programma en evolueren naarmate de studentenpopulatie evolueert. En nog belangrijker, beheerders, leraren, personeel, ouders en studenten ondersteunen het programma. Zonder hun steun heeft het preventieprogramma voor pesten zeer weinig kans van slagen.

    Een uitgebreid programma bouwen

    Pestpreventie bestaat uit meer dan een eendaags evenement. Rally's en bijeenkomsten gericht op pestpreventie zijn een geweldige manier om een ​​programma voor pestpreventie te starten. Zelfs demonstraties tegen pesten kunnen nuttig zijn om het punt duidelijk te maken. Maar ze moeten niet het enige zijn dat een school doet om pesten te voorkomen. Hoewel studenten zich op het hoogtepunt van de vergadering misschien gemotiveerd voelen om aardiger te zijn en anderen meer te accepteren, vervagen deze gevoelens snel zonder consistente bekrachtiging.

    Dientengevolge moeten schoolbeheerders uitgebreide, jaarlange preventieprogramma's voor pesten ontwikkelen die het probleem vanuit verschillende invalshoeken aanpakken. Stel om te beginnen een lijst met pestpreventiedoelen op. Haal vervolgens beheerders, leraren en personeel aan boord. Preventieprogramma's voor pesten mislukken vaak omdat niet iedereen zich voor het programma inzet.

    Zoek daarom een ​​manier om het personeel enthousiast te maken over pestpreventie. Vraag naar hun ideeën en input. Zorg er bovendien voor dat ze weten wat uw verwachtingen zijn en geef hen ideeën over het voorkomen van pesten in de klas. Herinner hen eraan dat de beste manier om pestpreventie te bevorderen is om er regelmatig over te praten. En wat is een betere manier om die boodschap te communiceren dan via het leerplan ">

    Daag leraren uit om manieren te vinden om verhalen over pesten te delen tijdens het lesgeven. En vraag hen om elementen van karaktereducatie, zoals empathie en respect, in hun lessen op te nemen. Geef hen vervolgens de tijd om met anderen over het personeel te delen wat wel en niet werkt. Vergeet niet dat de beste programma's ter preventie van pesten in de loop van de tijd evolueren en veranderen. Geef docenten en personeel dus de flexibiliteit om te experimenteren. Het doel is niet om een ​​perfect preventieprogramma te hebben, maar om er een te hebben dat voldoet aan de behoeften van het schoolklimaat.

    Ten slotte, leer het personeel hoe ze met pesten moeten omgaan als ze het allemaal op school zien. Dit betekent het opleiden van iedereen die op school werkt over pestpreventie. U kunt bijvoorbeeld pestpreventiestrategieën voor reces en pestpreventiedoelen voor schoolbussen bespreken. Je kunt zelfs praten over hoe beheerders kunnen helpen een einde te maken aan pesten op school. De sleutel is dat het hele gebouw zich inzet voor pestpreventie.

    Studenten betrekken

    Niemand kent het schoolklimaat beter dan de studenten. Ze leven het elke dag. Als gevolg hiervan stellen slimme opvoeders studenten in staat pestkwesties aan te pakken en hen uit te dagen het klimaat te veranderen. Studenten zijn niet alleen de beste mensen voor het werk, maar ze zullen ook meer bereid zijn om een ​​programma ter voorkoming van pesten te accepteren als zij degenen zijn die helpen het te creëren.

    Een andere manier om studenten te betrekken bij pestpreventie is door een soort mentorprogramma te ontwikkelen. Vaak zijn mentoren oudere studenten die jongere, meer kwetsbare studenten begeleiden. Ze koppelen ook atleten aan studenten die sociaal kunnen worstelen. Het idee is om studenten een verantwoordelijkheid te geven om anderen te leiden. Wanneer je dit doet, leren jongere studenten dat ze cool kunnen zijn zonder anderen te pesten. En oudere studenten worden aangemoedigd leiders te zijn en goede keuzes te maken.

    Als je van de studenten verwacht dat ze zich respectvol gedragen en anderen waardig behandelen, dan moet je hen hier regelmatig aan herinneren. Overweeg om driemaandelijkse vergaderingen te houden die betrekking hebben op zaken als impulscontrole, empathie en stereotypen. Moedig counselors aan om eenmaal per maand kleine groepen te houden voor kinderen die meer willen leren. De sleutel is om gedragsverwachtingen voorop te houden en positieve karaktereigenschappen te benadrukken.

    U moet ook stappen ondernemen om omstanders te machtigen. Pesten heeft bijna altijd een getuige. Zorg ervoor dat deze studenten het belang kennen van het melden van pesten en geef ze vervolgens veilige manieren om dit te doen. Omstanders moeten zich gemachtigd voelen om het juiste te doen zonder angst voor vergelding door de pestkop. Pas interventiestrategieën aan om meer kinderen aan te moedigen op te stappen.

    Ondertussen, wanneer pesten voorkomt, moet u ervoor zorgen dat u effectieve consequenties en disciplinaire procedures implementeert. Preventieprogramma's voor pesten mislukken wanneer studenten beginnen te geloven dat het melden van pesten "niet goed" is of dat "er niets met de pestkop zal gebeuren." Zorg ervoor dat de discipline effectief en consistent is. In de geest van een student mag er nooit twijfel over bestaan ​​dat u alle pestklachten aanpakt.

    Ouders betrekken

    Om echt pesten te voorkomen, moeten beheerders en leraren ouders aan boord hebben. Zonder steun van ouders thuis om de berichten te versterken, zal het preventieprogramma voor pesten plat vallen. Of je het nu leuk vindt of niet, ouders zijn nog steeds de meest invloedrijke mensen in het leven van een student. Daarom moeten ze deel uitmaken van de oplossing om het pestpreventieprogramma succesvol te laten zijn.

    Een manier om ouders te betrekken bij het voorkomen van pesten is door ze uit te nodigen voor activiteiten die voor hen relevant zijn. Houd bijvoorbeeld workshops of informatieve bijeenkomsten die hen nuttige informatie bieden in plaats van te proberen de boodschap naar hen te verspreiden. Ouders doen vaker mee als ze het gevoel hebben er iets uit te halen. Als u ouders toestaat om met studenten en anderen te communiceren, is de kans groter dat ze contact hebben met de school.

    Een programma actueel houden

    Hoewel je misschien denkt dat je een uitstekend programma hebt om pesten te voorkomen, zal het programma mislukken als studenten denken dat het zwak is of dat het niet werkt. Zorg ervoor dat je regelmatig studenten ontmoet om te beoordelen wat er aan de hand is en hoe de berichten worden ontvangen. Gebruik vervolgens deze informatie om het programma aan te passen.

    Zorg er ook voor dat je niet in een sleur valt door te denken: "We hebben het altijd op deze manier gedaan." De beste preventieprogramma's voor pesten evolueren in de loop van de tijd. Ze houden gelijke tred met veranderende technologie en sociale media. En ze passen zich aan de veranderende behoeften van de studenten aan. Zorg ervoor dat u de preventieprogramma's voor pesten regelmatig beoordeelt.

    Succesvolle pestpreventie vereist dat opvoeders hun studentenpopulatie kennen en kunnen inschatten waar zich problemen kunnen voordoen. Kliekjes leiden bijvoorbeeld meestal tot pesten. Doe iets om de groepen van elkaar te scheiden door ze aan te moedigen contact te maken met andere studenten. Dit kan worden gedaan met groepsprojecten, wisselende dagen tijdens de lunch en leiderschapsgroepen.

    Het is ook een goed idee om te weten wat er gebeurt op sociale media. Hoewel cyberpesten na schooltijd kan voorkomen, filtert het in deze altijd verbonden wereld altijd in de schoolgangen. Zorg ervoor dat je op de hoogte blijft van wat studenten online doen. Maak uzelf vertrouwd met zaken als vaguebooking en subtweeting, evenals de manieren waarop kinderen technologie gebruiken om anderen te pesten. Net als je denkt dat je het weet, zal er iets nieuws verschijnen. Om deze reden zijn de beste programma's ter voorkoming van pesten nooit in steen gestort.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Categorie:
    Katholieke scholen en investeren in speciaal onderwijs
    Sportdranken versus energiedranken