Hoofd- adoptie en pleegzorgRedenen waarom omstanders niet spreken

Redenen waarom omstanders niet spreken

adoptie en pleegzorg : Redenen waarom omstanders niet spreken

Redenen waarom omstanders niet spreken

Door Sherri Gordon Bijgewerkt op 20 april 2019
iStockphoto

Meer in pesten

  • botsing
    • Preventie en coping

    Pesten is een verontrustende ervaring voor de meeste jonge mensen. Veel kinderen die pesten op school zien, voelen zich vaak bang, angstig en hulpeloos. Niet alleen heeft consequent pesten op school invloed op het schoolklimaat en het leerproces, maar het kan ook een effect hebben op de gezondheid en het welzijn van een individu. Sommige onderzoeken suggereren bijvoorbeeld dat pesten evenveel effect kan hebben op kinderen die er getuige van zijn als op kinderen die het slachtoffer zijn van pesten.

    Toch melden weinig kinderen het pesten. Niet alleen verzuimen ze het op te nemen tegen de pestkop, maar ze rapporteren ook nooit wat ze zien aan een volwassene. Hoewel veel van de kinderen gewoon niet weten wat ze moeten doen, zijn er een aantal andere redenen die bijdragen aan hun stilte. Hier zijn de zeven belangrijkste redenen waarom omstanders zwijgen.

    Waarom omstanders meestal niets zeggen tegen pesten

    Angst voor de pestkop zal wraak nemen . Angst is misschien wel de belangrijkste reden waarom kinderen zwijgen. Ze zijn bang dat als ze het iemand vertellen, de pestkop het volgende doelwit zal zijn. Dit geloof is vooral waar voor omstanders die eerder het slachtoffer zijn geweest van pesten. Ze kijken vaak naar pestsituaties en zijn gewoon dankbaar dat ze niet het doelwit zijn.

    Ervaar de druk om stil te blijven . Vaak is een kliek of een groep gemene meisjes verantwoordelijk voor het pesten. Als gevolg hiervan zijn de omstanders vaak kinderen die door de groep willen worden geaccepteerd of deel uitmaken van de groep. Dus in plaats van op te komen voor het slachtoffer, bezwijken ze voor groepsdruk en zwijgen ze over het probleem.

    Worstel met onzekerheid . Vaak zien omstanders een pestincident en weten ze dat het verkeerd is, maar ze hebben geen idee wat ze moeten doen. Om deze reden is het uiterst belangrijk voor ouders, coaches en leerkrachten om stappen te ondernemen om omstanders in staat te stellen actie te ondernemen. Meestal gebeurt pesten voor andere mensen. Als omstanders worden geïnstrueerd over wat ze moeten doen als ze getuige zijn van pesten, zullen ze eerder ingrijpen en iemand helpen.

    Bezorgdheid om een ​​snitch genoemd te worden . Als het gaat om pesten op school of pesten in de sport, is er vaak een onuitgesproken regel over geheimhouding, vooral bij kinderen tussen de 11 en 14 jaar oud. Niemand wil een tattletale of een rat worden genoemd, dus ze draaien hun hoofden en probeer het te vergeten. Om met deze mindset om te gaan, moeten leraren, coaches en ouders kinderen leren over het verschil tussen iets melden en een tattletale zijn. Opkomen voor iemand die het slachtoffer wordt, moet aangeprezen worden als een moedige daad.

    Stel dat volwassenen toch niets doen . Helaas hebben veel kinderen alleen pesten gemeld om te ontdekken dat de volwassene die ze aangaven het heeft genegeerd of geen actie heeft ondernomen. Ondanks alle vooruitgang bij het voorkomen van pesten, zijn er nog steeds veel volwassenen die liever een pestsituatie negeren dan ermee omgaan. Daarnaast zijn er enkele scholen die kinderen aanmoedigen om zelf door de situaties te navigeren. Hierdoor voelen kinderen zich apathisch over pesten. Ze blijven achter met een houding van "het zal sowieso geen goed doen." Om deze reden hebben scholen behoefte aan preventiebeleid voor pesten waarvoor leraren en coaches moeten handelen.

    Voel dat het hun niets aan gaat . Veel kinderen hebben geleerd uit situaties te blijven waar ze niet bij betrokken zijn. Hoewel dit een solide advies is voor een normaal conflict, is het geen goed advies voor pesterijen. Wanneer pesten zich voordoet, is er een onevenwicht tussen macht en heeft het slachtoffer hulp en ondersteuning van anderen nodig. Ze kunnen gewoon niet alleen met een pestsituatie omgaan. Om deze reden is het belangrijk dat ouders, leraren en coaches kinderen laten weten dat als iemand wordt gepest, ze de verantwoordelijkheid hebben om dit aan een volwassene te melden.

    Geloof dat het slachtoffer het verdient . Soms oordelen kinderen over slachtoffers wanneer ze getuige zijn van pesten. Ze kunnen bijvoorbeeld het gevoel hebben dat het slachtoffer het pesten heeft aangemoedigd door 'vervelend' of 'arrogant' te zijn. Maar kinderen moeten leren dat iedereen het verdient om met respect te worden behandeld. En niemand verdient het om gepest te worden. Totdat deze manier van denken verandert, blijven kinderen zwijgen als anderen worden gepest.

    OPLOSSEN Steungroepen voor onvruchtbaarheid
    Blijf veilig wanneer u antidepressiva gebruikt tijdens de zwangerschap