Hoofd- actief spelenRegels voor sms'en en etiquette voor mobiele telefoons voor je tweens

Regels voor sms'en en etiquette voor mobiele telefoons voor je tweens

actief spelen : Regels voor sms'en en etiquette voor mobiele telefoons voor je tweens

Regels voor sms'en en etiquette voor mobiele telefoons voor je tweens

Door Jennifer O'Donnell Bijgewerkt 6 juni 2019
Compassionate Eye Foundation / Rob Daly / OJO Images Ltd / Digital Vision / Getty Images

Meer in Tweens

  • Tween Life
    • Groei en ontwikkeling
    • Gedrag & Emoties

    Sms'en is de primaire communicatiemethode voor tweens. Als uw kind een mobiele telefoon heeft, is sms'en slechts een deel van de deal. Maar sms'en kan een donkere kant hebben en tweens moeten begrijpen dat er nooit een reden is waarom hun berichten en gedrag onbeschoft, grof, gemeen of riskant worden.

    Hieronder volgen enkele richtlijnen die uw kind moet weten over sms'en, etiquette voor mobiele telefoons en communiceren met anderen zonder hun karakter op te offeren.

    Eenvoudige regels voor tekstberichten en etiquette

    1. Sms'en vervangt praten niet. Tweens moeten begrijpen dat sms'en niet de plaats moeten innemen van één-op-één interactie met hun vrienden. Als u wilt dat uw kind een band heeft met zijn of haar vrienden, moedig dan aan dat ze samen tijd doorbrengen.
    2. Houd het kort en krachtig. Tweens moeten tekstberichten kort en bondig houden. Als een "gesprek" langer dan een paar minuten duurt, moedig je tween aan om de telefoon op te nemen en op die manier verder te gaan met het gesprek.
    3. Sms niet voor anderen. Tweens moeten begrijpen dat ze nooit iemand anders mogen sms'en terwijl ze tijd doorbrengen met een vriend. Het is extreem onbeleefd op elke leeftijd en kan gevoelens kwetsen. Tekstberichten en telefoonetiquette vereisen dat tweens nadenken over hoe hun acties anderen laten voelen.
    4. Denk na voordat je sms't. Leer je tween af ​​te zien van het sms'en van een vriend als ze ruzie hebben of boos op elkaar zijn. Vraag je kind om te wachten tot hij tot rust is gekomen en moedig hem dan aan om dingen persoonlijk of telefonisch te regelen.
    1. Het draait allemaal om context. Tweens moeten weten dat sms-berichten soms verkeerd worden begrepen vanwege een gebrek aan context. De sms-ontvanger kan de gezichtsuitdrukkingen van de afzender niet zien of zijn stem niet horen. Grappen en sarcastische opmerkingen kunnen harde gevoelens veroorzaken als ze worden doorgegeven in een sms-bericht.
    2. Houd inhoud in gedachten. Leer je tween dat ze nooit slecht nieuws moeten leveren in een sms-bericht, dat wil zeggen: "Ik hoorde onze voetbalcoach stoppen!"
    3. Wees aardig. Tweens moeten begrijpen dat ze verantwoordelijk zijn voor wat ze anderen sturen. Leer uw kind af te zien van roddelen over anderen, anderen weggooien en in het algemeen onaardig zijn.
    4. Niet sms'en en rijden. Het duurt nog een paar jaar voordat je tween achter het stuur van een auto zit, maar leer ze dat ze nooit mogen sms'en en rijden. In de tussentijd moet je tween ook weten dat hij of zij niet moet sms'en terwijl hij bezig is met andere activiteiten die volledige aandacht vereisen, zoals fietsen, skateboarden of een situatie waarin je tween op de hoogte moet zijn van wat er aan de hand is om hen heen.
    1. Sms op het juiste moment. Je kind moet afzien van sms'en tijdens de les, in de kerk, het avondeten, de film, het verjaardagsfeest van een vriend, een begrafenis of in andere openbare instellingen. Hetzelfde geldt als je gezin uit eten gaat of samen een activiteit gaat doen.
    2. Sms'en is een voorrecht, geen recht. Sms'en moet als een voorrecht worden beschouwd, en je tween moet weten dat slecht gedrag zal leiden tot het verlies van dat voorrecht. Herinner je tween eraan dat een deel van de verantwoordelijkheid voor het gebruik van een mobiele telefoon het volgen van regels voor etiquette voor mobiele telefoons is. Dat is een verantwoordelijkheid voor het opgroeien.
    Regels instellen voor het gebruik van de mobiele telefoon van uw Tween
    Categorie:
    Een middelbare school primer voor je tweens
    Wat als je begaafde kind je vertelt dat gemakkelijk werken moeilijk is?