Hoofd- actief spelenSchorsing op school en IDEE-wetgeving

Schorsing op school en IDEE-wetgeving

actief spelen : Schorsing op school en IDEE-wetgeving

Schorsing op school en IDEE-wetgeving

Federale wet beperkt opschortingen, dus telt opschorting op school mee?

Door Ann Logsdon Bijgewerkt 4 augustus 2019

Phil Boorman / Cultura / Getty Images

Meer op school

  • Speciaal onderwijs
    • Betrokken raken
    • gereedheid
    • Aan het leren
    • At Home en Afterschool
    • Leerproblemen

    De Wet op personen met een handicap stelt enkele beperkingen aan hoe vaak een student kan worden geschorst voordat een school een IEP-teamvergadering moet houden. De bedoeling is om ervoor te zorgen dat kinderen met leer- of gedragsproblemen niet herhaaldelijk worden gestraft in plaats van de steun te krijgen die ze nodig hebben. Als uw kind gedurende 10 cumulatieve schooldagen in een jaar wordt geschorst, vereist IDEA dat er een vergadering van haar IEP-team is om specifieke taken uit te voeren. Ze moeten het IEP herzien, vaststellen dat het compleet is en een onderwijssituatie kiezen die beter bij haar behoeften past.

    Sommige ouders of verzorgers vragen zich misschien af ​​over opschorting op school (ISS). Tellen de dagen dat uw kind in de schoolopschorting doorbrengt mee voor de limiet van 10 dagen ">

    Als scholen ervoor zorgen dat deze diensten worden geleverd in de opschortingsomgeving op school en dat de omgeving vergelijkbaar is met voorzieningen die door andere studenten worden gebruikt, hebben de scholen hun wettelijke verplichtingen nagekomen en tellen de 10 dagen niet mee voor de 10- dag regel. Anders tellen de opschortingsdagen niet mee als de services niet worden verleend.

    Wanneer is opschorting op school ongepast?

    Zelfs als een school binnen de grenzen van de wet handelt en diensten en toegang tot onderwijs biedt terwijl uw kind op school zit, zijn er nog steeds redenen voor ouders om een ​​IEP-vergadering te bepleiten. De wet op personen met een handicap biedt toegang tot gratis en passend onderwijs. Het is zelden passend dat een kind gedurende meer dan 10 cumulatieve dagen in het schooljaar wordt geschorst. Deze kinderen kunnen geconfronteerd worden met sociale stigmatisering en achting wanneer ze gescheiden worden van hun leeftijdgenoten in een strafomgeving. Totdat een schorsing op school kan worden uitgevoerd op een manier die positief is voor de student, is het waarschijnlijk dat de schorsing negatieve gevoelens over school zal bevorderen en zal leiden tot isolerend gedrag en zelfs schoolweigering.

    In dergelijke situaties moeten ouders wel pleitbezorgers zijn voor hun kinderen. De beste hoop voor uw kind is om haar IEP-team bijeen te roepen en te onderzoeken waar precies haar opleidingsplan haar tekort schiet. Sommige kinderen die 'vaste klanten' zijn in het ISS vragen mogelijk om kleinere klaslokalen en individuele aandacht. Als dit geen optie is op de school van uw kind, kan die IEP-vergadering een cruciale stap zijn om haar een geschiktere onderwijsomgeving te vinden

    $config[ads_kvadrat] not found
    Categorie:
    Hoe te reageren op een leraar die pestkoppen
    Beste educatieve spelletjes voor kinderen van schoolgaande kinderen