Hoofd- adoptie en pleegzorgLesgeven aan kleuters

Lesgeven aan kleuters

adoptie en pleegzorg : Lesgeven aan kleuters

Lesgeven aan kleuters

Hoe u uw kind kunt helpen de verwachte mijlpalen te bereiken

Door Ann Logsdon Bijgewerkt 11 augustus 2019
Steve Prezant / Afbeeldingsbron / Getty Images

Meer op school

  • Aan het leren
    • Betrokken raken
    • gereedheid
    • At Home en Afterschool
    • Leerproblemen
    • Speciaal onderwijs

    Het feit dat een kind te jong is voor de lagere school, betekent niet dat hij of zij niet zal profiteren van een gestructureerd voorschools wiskundeprogramma. Kleuters zijn ongelooflijk nieuwsgierig en meer dan in staat om de basisprincipes van wiskunde te begrijpen door middel van spelactiviteiten en gestructureerd leren.

    Met een toenemend aantal basisscholen en middelbare scholen die een STEM-gebaseerde benadering van onderwijs omarmen (met inbegrip van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde), kunnen kleuters vandaag de dag een vroege "opstoot" krijgen door leeftijdgerelateerde wiskundige vaardigheden te leren van al vanaf drie.

    Doelen van Preschool Math

    Voordat ze naar de kleuterschool gaan, moeten kinderen die een kwaliteitsvol vroegonderwijsprogramma hebben gevolgd, de volgende concepten kunnen begrijpen:

    • Dat aantal vertegenwoordigt een aantal objecten
    • Die getallen kunnen worden uitgedrukt als gesproken woorden, geschreven woorden en geschreven symbolen
    • Dat u bedragen kunt toevoegen en wegnemen
    • Die bedragen kunnen worden uitgedrukt als "geen", "" meer ", " minder ", " kleiner ", " kleinste ", " groter "en" grootste "
    • Dat objecten kunnen worden gedefinieerd door grootte, evenals hun vorm en kleur

    Een kind moet in staat zijn om van één tot tien te tellen tegen de tijd dat ze naar de kleuterschool gaan, zowel vooruit als achteruit, en in staat moeten zijn om eenvoudige instructies te volgen zoals: "Laat me het ene rode vierkant zien" of "Neem één blauw krijt weg. "

    Preschool Math mijlpalen

    Kleuters leren niet in hetzelfde tempo of tempo. Het is niet anders dan hoe sommige volwassenen vaardigheden sneller of langzamer beheersen dan anderen. Als ouder moet je niet gestrest zijn als je kleuter niet zo goed meetelt als andere kinderen. Met het gebruik van de juiste hulpmiddelen en aanmoediging zouden de meeste kinderen de basisconcepten al vanaf hun vijfde moeten begrijpen.

    Dat gezegd hebbende, er zijn een aantal algemene mijlpalen die een kind moet bereiken:

    • Twee- tot driejarigen moeten ongeveer 50 tot 300 woorden in hun vocabulaire hebben en in staat zijn kleuren en vormen te identificeren. Tegen drie moet een kind tot vijf kunnen tellen.
    • Vierjarigen moeten tot 10 kunnen tellen en vormen, kleuren en maten op naam kunnen identificeren. Tegen vier uur zou de woordenschat moeten zijn uitgebreid tot ongeveer 2.000 woorden.

    De meeste kinderen zullen hun leren ontvankelijk demonstreren (woorden nemen en ze in betekenis vertalen) voordat ze expressief kunnen reageren (communiceren om iets te laten gebeuren of iets te laten stoppen). Naarmate de cognitie van een kind zich ontwikkelt, zal de snelheid en breedte van beide vaardigheden toenemen.

    Als u zich zorgen maakt over de voortgang van uw kind, is het belangrijk dat u met zijn of haar leraar spreekt en bespreekt of het nodig is om te screenen op leerstoornissen. Als er een probleem is, kan vroege interventie helpen om het tekort vroegtijdig te overwinnen voordat het een probleem in de klas wordt.

    Een woord van Verywell

    Kleuterschool markeert een belangrijke tijd in de ontwikkeling van een kind. Wat een kind daar leert, kan het verschil maken tussen soepel integreren of terugvallen op een lagere school. Dit omvat wiskunde en het vermogen van het kind om expressief te reageren op de concepten schaal, volume en numerieke associaties.

    Als uw kind moeite lijkt te hebben, wacht dan niet om hulp te krijgen. Vroegtijdige interventiediensten zijn beschikbaar in alle staten die een reeks gerichte programma's aanbieden om kinderen te helpen met ontwikkelingsachterstanden.

    Vroegtijdige interventiediensten worden aangeboden op grond van de Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Via door de overheid beheerde subsidies van de federale overheid kunnen kinderen die hiervoor in aanmerking komen gratis of tegen lage kosten diensten ontvangen.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Tekenen van problemen in de tweede klas
    Hoe krijg je gratis luiers voor je baby?