Hoofd- adoptie en pleegzorgPeuterregressie tijdens zindelijkheidstraining

Peuterregressie tijdens zindelijkheidstraining

adoptie en pleegzorg : Peuterregressie tijdens zindelijkheidstraining

Peuterregressie tijdens zindelijkheidstraining

Door Stephanie Brown Bijgewerkt 25 mei 2019
Ruth Jenkinson / Dorling Kindersley / Getty Images

Meer in peuters

  • Dagelijkse verzorging
    • Zindelijkheidstraining
  • Groei en ontwikkeling
  • Gezondheid & Veiligheid
  • Eten en drinken

Uw kind vordert met gemak en zelfvertrouwen door zindelijkheidstraining, en begint dan ineens weer ongelukken te hebben. Er zijn veel redenen waarom dit kan gebeuren. Vaak kan een belangrijke gebeurtenis, zoals de geboorte van een nieuwe broer of zus, een scheiding of scheiding of een verandering in klaslokalen of leraren bij de kinderopvang, een paar stappen terugzetten.

De beste manier van handelen in deze situaties is gewoon proberen uw kind te helpen ontspannen en attent en positief te blijven in uw interacties met betrekking tot zindelijkheidstraining. Na verloop van tijd en met uw hulp komt uw kind weer op het goede spoor. Als de stress van de situatie voldoende is om regressie te veroorzaken, wilt u geen stress meer toevoegen door uw kind te straffen of teleurstelling te uiten over ongelukken.

Regressie is natuurlijk

Een ander ding dat vaak voorkomt, hoewel soms over het hoofd wordt gezien bij zindelijkheidstraining peuters, is een natuurlijke regressie die voortkomt uit het beheersen van een vaardigheid. Je hebt misschien gemerkt dat je kind toen hij een baby was, wilde bewegen om te leren omrollen, kruipen of zonder hulp te staan. Veel kinderen gaan na het verkrijgen van deze controle met dezelfde vastberadenheid naar andere vaardigheden, waarbij ze de oude vaardigheid achter zich laten.

Hetzelfde proces kan voorkomen bij zindelijkheidstraining. Zodra je kind leert om het potje met regelmatig succes te gebruiken, is het tijd om verder te gaan met andere vaardigheden. Dus als u merkt dat uw kind ongelukken heeft terwijl hij ook bezig is met het leren hoe hij een ingewikkelde puzzel moet samenstellen of scherpe bochten op de driewieler moet maken, wees dan niet verrast. Veel ouders melden dat het lijkt alsof hun kind plotseling "te druk speelt" en vergeet het potje te gebruiken. Dit is precies wat er gebeurt. Ze zijn te druk met het uitzoeken van een ander belangrijk deel van hun wereld.

Herinner uw kind er vaak aan om het potje te gebruiken

Je kunt je kind helpen door ze er vaak aan te herinneren het potje te gebruiken. En neem geen "nee" als antwoord als u vindt dat het te lang is geweest tussen de pauzes in de badkamer door. "Nee" betekent misschien niet "nee, ik hoef het toilet niet te gebruiken" maar in plaats daarvan kan "nee, ik wil niet dat deze activiteit nu wordt onderbroken".

Laat je kind zien dat je het belang begrijpt van de activiteit waarbij het betrokken is, door gebruik te maken van zinnen als: "Ik weet dat je het momenteel erg druk hebt" en "Ik zie dat je dat bijna hebt uitgewerkt" en "Jij" werken daar heel hard aan (foto / gebouw / puzzel). " Leg vervolgens uit hoe belangrijk het is om droog te blijven en het potje te gebruiken en leid je kind voorzichtig naar de badkamer.

Hoe peuterspeelzalen invloed hebben op zindelijkheidstraining

Houd er ook rekening mee dat kinderen bang kunnen zijn om hun activiteit te verlaten. Dit geldt met name voor kinderen met broers en zussen of in een peuterspeelzaal of andere groep. Ze willen misschien geen speelgoed of activiteit achterlaten uit angst dat het weg zal zijn, vernietigd of door een ander kind wordt genomen wanneer ze terugkomen uit het potje. Laat uw kind in deze situaties weten dat u het speelgoed zult bewaren of waken (en deze belofte nakomen!) Totdat ze terugkeren en uw kind aanmoedigen om u te vragen dit te doen telkens wanneer hij onbenullig moet worden .

Wat kinderen leren door te spelen met poppen en figuren
Wat is de PKU-test en hoe verschilt deze voor preemies?